Anpfiff fürs Lesen

Schulische TippKick AG und Turnier wird als inhaltlicher Ansatzpunkt zur Information über Tansania genutzt (Erdkunde, Deutsch, Mathematik, Kunst) / Träger: Gemeinschaftsschule Am Himmelsbarg / Moorege (Schleswig-Holstein)

Koch-Turnier im Fußballmodus für Jugendliche zur Förderung von Teamgeist, gesunder Ernährung und Toleranz // Träger: Grund- und Werkrealschule Villingendorf / Villingendorf (Baden-Württemberg)

Kurs der Junior Uni nutzt Fußball als Ausgangspunkt für physikalische Experimente, zusätzlich ist Fußball durch Turniere in naturwissenschaftliche Förderung eingebunden / Träger: Junior Uni Wuppertal / Wuppertal (Nordrhein-Westfalen)

Einsatz des Maskottchens von Borussia M'gladbach als Unterstützer und Motivator bei der Verkehrserziehung von Kindern, insbesondere beim Fahrradfahren // Träger: Borussia Vfl 1900 e.V. Mönchengladbach / Mönchengladbach (Nordrhein-Westfalen)

Unterrichtsmaterial mit Vereinsbezug und Ernährungsfibel; Jugendtrainer des BVB betreuen kostenlose Sport AGs für eher wenig sportinteressierte Kinder // Träger: Borussia Dortmund GmbH & Co. KGaA / Dortmund (Nordrhein-Westfalen)

langjährig angelegtes Geschichtsprojekt an Gymnasium, in dem verschiedene Schulgruppen die Geschichte der Offenbacher Kickers in der NS-Zeit aufarbeiten // Träger: Dirk Belda / Heusenstamm (Hessen)

Kombination aus Fußballtraining und Deutschunterricht für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge aus internationalen Förderklassen der 10 Dortmunder Berufskollegs, Vereinsintegration, Berufsvorbereitung durch Firmenkooperationen bspw. Praktika // Träger: TSC Eintracht, BVB Stiftung "Leuchte auf", Projekt "Angekommen" / Dortmund (Nordrhein-Westfalen)

Integrative und inklusive Fußballturniere und Spiele, Stadionbesichtigung, Vorbereitung von SchülerInnen auf zukünftige MitschülerInnen mit Fluchterfahrung // Träger: Janusz-Korczak-Förderschule Voerde / Voerde (Nordrhein-Westfalen)

Anlässlich einer integrativen Bolzplatzliga mit FairPlay-Regeln und Flüchtlingsteams, die zum Spielen aus Einrichtungen abgeholt werden, übernehmen Unternehmen Spieltagspatenschaften, stellen Berufe vor und vermitteln Jugendliche im Idealfall in Ausbildungsverhältnisse // Träger: Stadtjugendring Betriebs GmbH, Sportkreis Pforzheim Enzkreis e.V. / Pforzheim (Baden-Württemberg)

Fußballturniere, bei denen Kinder und Jugendliche Aufgaben der Turnier(durch)führung übernehmen // Träger: Gemeinschaftserlebnis Sport, Sportkreis Stuttgart, LHS Stuttgart / Stuttgart (Baden-Württemberg)

Malprojekt an Schulen, aus dem ein Kalender mit Antidiskriminierungsmotiven hervorgeht // Träger: Fanprojekt Leverkusen e.V. / Leverkusen (Nordrhein-Westfalen)

Kreatives, interkulturelles, integratives Stadionfest zur Überwindung ethnischer Grenzen und möglicher Ressentiments durch Begeisterung für den BVB und gemeinsames Statement für Willkommenskultur // Träger: Fanprojekt Dortmund e.V., BVB-Lernzentrum / Dortmund (Nordrhein-Westfalen)

Sport- und Freizeitaktivitäten in Verein für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge zur Integration, Inklusion, Gewalt- und Suchtprävention sowie Gesundheitsbildung // Träger: Spielvereinigung Kaufbeuren e.V. / Kaufbeuren (Bayern)

Inklusives Projekt, das Jungen aus Jugendtreffs mit einem Hort für Jugendliche mit Behinderung anlässlich verschiedener Projekttage zusammenbringt; Blindenfußball, Stadionbesuch, Eintracht-Museum, Graffiti // Träger: Paritätisches Bildungswerk Bundesverband, Bildungsarena Eintracht Frankfurt, Hort im Uhrig (Paritätische Projekte gemeinnützige GmbH), Evangelischer Verein für…

Bundesweite Projekttage mit professionellen Trainern für sozial benachteiligte Kinder und Jugendliche, zusätzlich Turniere, Benefizveranstaltungen, Fußball-AGs und -Camps // Träger: Aktion Fußballtag e.V. / Oberkochen (Baden Württemberg) / bundesweit

Ausstellung zum Thema Fußballschiedsrichter, gemeinsam geplant, organisiert und realisiert von jugendlichen Kriegsflüchtlingen (z.B. aus Syrien, Afghanistan, Irak), dt. Gymnasiasten und Studierenden der Leibnitz Universität Hannover; Teilnehmer übernahmen Schiedsrichterfunktion in gemeinsam organisiertem Friedens-Fußball-Jugend-Turnier in Auschwitz // Träger: Fußballmuseum…

Umfangreiche, mit Hilfe von Schüler-AGs organisierte Projektwoche zweier Schulen zum Thema Antidiskriminierung // Träger: Willibald-Gluck-Gymnasium Neumarkt & Schwarzachtal-Schule Berg / Neumarkt (Bayern)

Angebot für Schulen, Bildungsmodule im HSV-Stadion wahrzunehmen, Themen u.a. Nationalsozialismus, Wirtschaft, Medien, Gruppenbildung, Menschenwürde – in der Regel mit HSV-Bezug // Träger: HSV Fußball AG – HSV Museum / Hamburg

Umfangreiches museumspädagogisches Konzept des DFB-Museums für Kinder und Jugendliche // Träger: DFB-Stiftung Deutsches Fußballmuseum GmbH / Dortmund (Nordrhein-Westfalen)

Mitglieder des HSV Kids-Club erarbeiten unter Anleitung einer pädagogischen Fachkraft sowie eines Mitarbeiters der HSV-Medienabteilung ein eigenes HSV-Magazin (bisher 3 Ausgaben) // Träger: HSV Fußball AG / Hamburg

Theateraufführung einer Schul-AG, in der anhand von Frauen- bzw. Mädchenfußball das Durchsetzen gegen verschiedene Formen von Diskriminierung thematisiert wird// Träger: Theater AG der Anne-Frank-Realschule Düsseldorf / Düsseldorf (Nordrhein-Westfalen)

Kunstprojekt, an dem sich im Rahmen des Projekts „KlimaKunstSchule“ SchülerInnengruppen beteiligen; Fußball als Kunstobjekt wird dabei Mittel der Kontaktaufnahme zu InterviewpartnerInnen zum Thema Balance/Klima // Träger: BildungsCent e.V. / Berlin und Nordrhein-Westfalen

Gesamtprojekt, ausgehend von Bundesliga-Kidsclub; Ausflüge mit Blick hinter die Kulissen von Hotel, Bauernhof und Theater für Kinder sowie Auswärtsfahrt mit Kulturprogramm oder Antirassismus-Aktion für Jugendliche; ergänzt um Schulprojekt mit sechs Bildungs-Modulen // Träger: 1. FSV Mainz 05 e.V. / Mainz (Rheinland-Pfalz)

Verein baut seit Jahren den korrekten Sprachgebrauch in die Fußballregeln ein: Schimpfwörter werden mit Zeitstrafen sanktioniert, grammatikalische Fehler im Team korrigiert. // Träger: SV Rot-Weiß Viktoria Mitte 08 e.V. / Berlin

Niedrigschwelliges Angebot für teils sozial auffällige Kinder mit Migrations-, Flucht- oder Hartz IV-Hintergrund, die zunächst über Fußball in Verein integriert werden und Hausaufgabenbetreuung und Verpflegung erhalten // Träger: SC Aleviten Paderborn / Paderborn (Nordrhein-Westfalen)

Während einer vereinsorganisierten Ferienprojektwoche in Fußballschule eingebettetes Programm zur Leseförderung, Vorlesen zwischen und nach dem Fußballspielen, Führen eines Lesetagebuchs, Ausleihe von Büchern // Träger: DJK AGON 08 / MSV Düsseldorf e.V. / Düsseldorf (Nordrhein-Westfalen)

Fußballspielen an drei Thüringer Schulen u.a. als Mittel, negative Konnotation von Schule bei (möglichen) Schulverweigerern zu durchbrechen; Fairplay-AGs unter Anleitung lizensierter Trainer oder im Rahmen von Projekttagen mit Einbindung der Eltern // Träger: Deutsche Soccer Liga e.V. / Thüringen

Leseförderung durch großangelegtes Lesefestival unter Schirmherrschaft von Günter Netzer mit prominenten Vertretern aus dem Fußball // Mönchengladbach (Nordrhein-Westfalen)

AGs in 12 Schulen treffen sich wöchentlich für 90 Minuten, Jungen der Jahrgangsstufen 5/6 beschäftigen sich zu gleichen Teilen mit Lesen und Fußball und besuchen weitere Veranstaltungen des 1. FC Köln, u.a. Trainingstag, Spielerbegegnung, Abschlussturnier // Träger: Stiftung 1.FC Köln, SK Stiftung Kultur der Sparkasse KölnBonn / Köln (Nordrhein-Westfalen)

Veranstaltungsreihe einer Bibliothek zur Leseförderung, speziell für Jungen aus bildungsbenachteiligten Familien, mit Schwerpunkten, wie Fußballtraining, Vorleseeinheit, Fußballrallye, Mitmachtheater // Träger: Borromäusverein e.V., Gemeindebibliothek Neufahrn, Grundschule am Jahnweg / Neufahrn (Bayern)

Gesamtkonzept aus sportwissenschaftlichen Ansätzen zur Erneuerung des Kinder- und Jugendfußballs, das auf stärkere Partizipation ALLER Mitspielenden abzielt und durch „FUNiñtegration“ Sprach- und Matheübungen unmittelbar ins Training einbaut // Träger: Institut für Sportwissenschaft und Sport, Uni Erlangen-Nürnberg / Erlangen (Bayern)